Donner une voix à ceux qu’on croit silencieux
Des milliers d’enfants en France ne peuvent pas parler.
Certain·es sont atteints de maladies génétiques comme le syndrome de Rett, d’autres ont subi des accidents, sont nés prématurément ou vivent avec un polyhandicap.
Ce qu’ils ont en commun ?
👉 Ils sont souvent perçus comme “inaccessibles” ou “incapables”…
Alors même que leurs capacités cognitives sont bien plus grandes qu’on ne l’imagine.
💡 Présumer des capacités
Nous portons une idée forte : la présomption de compétence.
Cela signifie que, même en l’absence de parole ou de réponse visible, on part du principe que l’enfant comprend, ressent, et a des choses à dire.
Trop souvent, le doute profite au préjugé d’incapacité.
Nous voulons qu’il profite au bénéfice du doute positif :
👉 “Et s’il comprenait tout ?”
🔄 Cercle vicieux, cercle vertueux
❌ Sans présomption de compétence :
- L’enfant est peu stimulé
- Son comportement est mal interprété
- Ses besoins sont mal compris
- On suppose qu’il est “fermé”
➡️ Il reste enfermé dans le silence.
✅ Avec une communication adaptée :
- On suppose qu’il peut comprendre
- On lui donne les bons outils pour s’exprimer (images, pictos, tablette, etc.)
- Il est écouté, respecté
- Il progresse, s’ouvre, interagit
➡️ Il devient visible. Et on découvre ses vraies capacités.
👉 Lire l’article du Monde sur la Communication Alternative et Augmentée (CAA)
🧰 La Communication Alternative et Augmentée (CAA)
La CAA regroupe tous les moyens de communication qui viennent compléter ou remplacer la parole :
- 📸 Pictogrammes et images
- 📱 Tablettes ou applications vocales
- 🔠 Lettres, claviers, codes alphabétiques
- 🙋♂️ Gestes, regards, mouvements volontaires
Loin d’être une solution de dernier recours, la CAA est une passerelle vers la relation, vers l’apprentissage, et vers le respect de la personne.
👶 Des enfants, mais aussi des familles
Le manque de reconnaissance des compétences de l’enfant non-oralisant touche toute la famille :
- épuisement face au silence ou aux comportements mal compris
- difficultés à faire entendre leurs besoins dans les écoles, hôpitaux, structures
- isolement social, parfois culpabilité ou sentiment d’injustice
Notre défi veut aussi donner plus de visibilité aux parents, et encourager les professionnels à faire évoluer leur regard et leurs pratiques.
🎯 Notre engagement
En portant la cause des enfants non-oralisants dans un défi sportif et médiatique fort, nous voulons :
- changer les représentations
- faire connaître la CAA au grand public
- soutenir les familles et les professionnels
- encourager les politiques publiques à évoluer
- mobiliser des moyens pour des actions concrètes
📚 Envie d’en savoir plus ?
👉 Nous mettrons bientôt à disposition des ressources simples, des témoignages, et des liens utiles vers des associations partenaires.
👉 Vous pouvez aussi nous contacter si vous avez besoin d’échanger sur ces sujets.